Formation basée sur la réalité virtuelle (VRBT)

La formation basée sur la réalité virtuelle (VRBT) est une méthode d'enseignement interactive et immersive qui utilise la technologie pour fournir des scénarios virtuels afin de simuler des situations qui pourraient se produire dans des environnements réels. La VRBT permet une formation sur le lieu de travail, mais dans un environnement contrôlé, sûr et acceptable. La réalité virtuelle est un excellent outil pour développer les compétences motrices et non techniques. Elle permet aux formateurs de présenter visuellement de grandes quantités d'informations et offre un moyen rentable pour de nombreuses personnes d'apprendre dans un environnement virtuel, parfois à distance. La RVBT est également un moyen de décomposer des informations complexes en éléments plus petits. Les caractéristiques immersives de la réalité virtuelle, notamment sa structure visuelle, ses repères contextuels et ses qualités d'immersion, peuvent améliorer la qualité de l'apprentissage. Certaines études ont montré que la RV aide les gens à retenir plus d'informations que la formation traditionnelle. L'utilisation de la RV peut créer des souvenirs qui sont aussi vifs et familiers que l'expérience de faire quelque chose auparavant. La RV est très bien notée pour ce qui est de maintenir l'intérêt des élèves, et elle est propice à l'examen par les pairs, au retour d'information et à l'évaluation continue. Lorsque la RV est installée dans une salle de classe, le reste de la classe peut voir sur un écran ce que voit la personne qui utilise la technologie RV. La RVBT peut être utilisée dans de nombreux secteurs, notamment l'aérospatiale, la fabrication, l'aviation, les forces de l'ordre et la lutte contre les incendies. Les simulateurs de vol sont utilisés depuis des années pour former les pilotes et les préparer aux situations d'urgence sans mettre les novices en danger. Dans d'autres exemples, une personne qui suit un cours de RV pour conduire un chariot élévateur n'a pas à s'inquiéter de se blesser ou de blesser les passants ou d'endommager les marchandises, ou un monteur en formation peut être initié virtuellement au travail sur un gratte-ciel.

La RV est souvent utilisée comme un complément aux méthodes de formation traditionnelles. Par exemple, les médecins peuvent ne pas avoir suffisamment de cas réels à utiliser, de sorte que la RVBT pourrait être utilisée pour augmenter les programmes éducatifs existants. Un logiciel d'enseignement médical en réalité virtuelle peut être utilisé pour enseigner la réanimation cardio-pulmonaire et l'insertion d'une sonde de Foley. L'intubation, la pose d'une perfusion, le soin des plaies et la manœuvre de Heimlich.